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发表时间: 2021-01-04 10:47:51
作者: 香港美斯教育咨询有限公司
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小学教育对于小孩的成长至关重要,现在面对日益激烈的内地小学入学竞争,到香港插班读小学也不失为一种好的选择,不仅拥有良好的成长环境而且还能享受最具国际化的教育。为了让大家可以更加清楚地了解香港与内地小学的不同之处,今天特意搜集一些相关信息,给家长们做参考,一起来看看吧! 1.学校规模 香港小学: (根据香港教育局2018/19年数据)香港全港共有587所小学(包括本地、英基及其他私立国际院校); 班级平均人数27人/班; 师生配比为:1:13.7。 内地小学: (根据广州教育局2017年数据)广州小学共有961所小学(包括民办和其他办学部门); 班级人数大多是45至65人/班; 师生配比为:1:16.7。行政人员占教师比约7%。 2.管理体制 香港小学: 香港中小学校按举办者划分,可分为三大类:官立学校、资助学校和私立学校。官立学校是完全由政府举办和管理的学校;资助学校是由各类志愿团体如教会、社会体、同乡会等主办和政府拨款资助的学校;私立学校为私人按有关规定举办,资金基本自筹。 内地小学: 内地的中小学教育实行在国家宏观指导下主要由地方负责,分级分工管理体制。国家教育部负责制定有关基础教育的法规、方针、政策及总体发展规划和基本学制。 3.家校联系 香港小学: 香港教育局非常注重学校与家庭的联系,不仅在《基础教育课程指引》中有明确提到家教的重要性更有成立家庭与学校合作事宜委员会来促进双方合作。教师与家长共同关心的不止是小孩的成绩,还包括小孩的身心健康、各种能力素质的培养方法探索等方面。 内地小学: 内地小学与家长的正式接触一般仅限于大考后的家长会,关注的问题着眼于小孩的考试成绩以及对于小孩的错误行为进行批评和纠正。 4.课堂教材 香港小学: 香港的教科书没有硬性规定书本的印刷商是谁,只要具有相关印刷准许证即可。 各大书商会根据教育局的指引印制不同类型的教科书,由学校自己订立购买书本名称,由学生自行购买课本。 香港注重素质教育,课本题材生活化;同时由于英语作为香港的第二母语,香港的英文课本较国内的课本难度高。 内地小学: 内地的中小学大多统一教材内容,并且由学校统一进行采购。教材内容以中国特色的思想教育为主线,倡导学生爱家爱国的教育观念。 内地的中文课本会有较多古诗词及文言文,相对香港中文课本而言难度较大(四年级的语文相当于香港的中一水平)。 5.课程安排 香港小学: 学习科目: 中文, 数学,英语,常识,音乐, 体育 ,视艺(美术) , 电脑 +学校特色课 早读: 不是每天都有, 一天最宝贵的时间没有用于早读。早读读的是课外读物,主要是阅读,朗读的比重少。 香港特有: 常识+健康生命+学校特色课+户外学习日 常识:学习很实用的知识,比如饮食的健康,如何爱护自己的身体,保护自己的隐私部位,如何遵守各项交通规则和社会秩序。 户外学习日:以参观学习为主要目的,完成后, 学生还有相关的作业需要完成。兼具游玩功能,一般不会组织去主题乐园。 内地小学: 科目: 中文, 数学,英语, 思品,音乐, 体育 ,美术, 电脑, 国学 ,书法 早读: 每天都有30分钟,以中英文课本阅读为主,主要是朗读。 内地特有: 思品+早操+升旗+眼保健操+秋游 思品:以爱国主义教育为主,兼顾行为习惯,无相关实践操作,不列入正式考试成绩。 6.教学模式 香港小学: 香港教育以学生为中心,崇尚学术自由和开放式教育。课堂采用中文、粤语、英语三种语言教学,英语学习程度高,孩子自上幼稚园开始就学习英语;在语言教育方面,实用重于交流。 内地小学: 内地教育绝大多数以中文为主要教学语言,设置相关英语课程,少部分学校有资力聘请外教。 同时国内的基础教育以应试为主,多以“老师教学生听”的内容灌输的方式进行,理论性较强,实践性较弱。 7.学校课外活动 香港小学: 鼓励学生多参加丰富的课外活动,培养学生的优势特长,学校会重视学生这方面的发展,香港学校的活动主要是户外学习日,运动会, 专题研习活动为主。能让孩子在兴趣中学习,以及对学习产生兴趣。香港的公益性活动也非常丰富,周末可以带孩子多参加。 内地小学: 重点还是会在学生的课内学习上,作业量较多,从某种程度上或会扼杀了孩子的兴趣爱好。内地学校的活动主要是秋游春游,运动会之类的。想要长期培养孩子的兴趣,就要参加外面机构的培训。 8.学校考试 香港小学: 各个学校有自主命题的小测试,每年还有香港教育局举办的全港性系统评估考试,以此为依据,教育局会不断调整教学方向。小考与大考的结合,有利于小孩不断的巩固、调整、提高学习能力。 内地小学: 主要是期中和期末考试,主要考察语数英三科,由全市统一命题。题目内容一般较为简单、生硬,考出的成绩并不能完全代表小孩的平时能力和综合水平。 不难看出,内地学校一直实行的是应试教育,学习更注重于课本知识。香港的教育则更加开放、具个性化,符合学生的成长且注重动手与思考。如果想让孩子到香港上小学,建议在小学4-5年级前就帮助孩子赴港入读,这对日后孩子能否顺利升读Band1中学起着重要作用哦~ 若此刻你还没有一个明确的学校目标、完整的升学部署计划或担心孩子英文不佳无法面对学校面试等难题ME Eucdation 都可以一站式帮您解决,让您的孩子成功进入理想学校!
ME帮助申请以下16所最受欢迎的香港小学 九龙真光中学(小学部) Kowloon True Light School (Primary Section) 九龙塘学校 (小学部) Kowloon Tong School (Primary Section) 启思小学 Creative Primary School 保良局林文灿英文小学 PLK Lam Man Chan English Primary School 保良局陈守仁小学 PLK Camões Tan Siu Lin Primary School 拔萃男书院附属小学 Diocesan Boys’ School Primary Division 圣玛加利男女英文中小学 St. Margaret's Co-Educational English Secondary and Primary School 英华小学 Ying Wa Primary School 拔萃女小学 Diocesan Girls' Junior School 香港浸会大学附属学校王锦辉中小学 HKBU Affiliated School Wong Kam Fai Secondary and Primary School 民生书院小学 Munsang College Primary School 圣三一堂小学 Holly Trinity Primary School 德望学校(小学部) Good Hope Primary School 圣保罗男女中学附属小学 St. Paul's Co-Educational College Primary School 圣保罗书院小学 St. Paul's College Primary School 圣诺撤圣心学校 Sacred Heart Canossian School
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超卓学历:
Arnold老师从圣保罗男女高等学校完成香港A级和GCE A级课程后,前往加拿大继续他的学业。他毕业于多伦多大学,获得数学和统计学荣誉理学学士学位(荣誉学位),并获得了机械和工业工程学的工程硕士学位。
浸润式“双语教学”-
多元化课堂引领专业成长:
多年来,他一直在为高中和大学学生提供数学和物理方面的辅导。课堂上他既可以用英文教授数理化,同时也可以切换成中文帮助一些担心看不懂题目的同学 ,致力于为学子们带来更多元化的学习课堂,无论在语言或解答技巧上都能实现双赢。在过去的两年中,他还是加拿大一所中学的数学老师。他沟通能力强,对教学充满热情,并帮助青少年从事学术工作和为自己的未来做准备。
打破传统,传递学习新思维:
Arnold老师善于了解学生不同的需求,用举例的方式来解释数学和物理概念。他坚信鼓励是成功和进步的一个重要因素。在2年教学经验和5年辅导经验累积下,他打破传统并发掘出独家学习秘籍和答题技巧。
超卓学历:
约翰(Mr. John)老师来自于美国,毕业于乔治亚理工学院(Georgia Institute of Technology),并拥有机械工程荣誉学位。他在美国和香港有超过12年教学经验,指导3000余名学生学习。主要执教数学和物理课程 (STEM Courses),更在纽约市取得成人英语教学师资认证和TEFL英语教学认证。在移居香港之前,他曾在美国担任了生物医学工程师9年。
课程专攻:
物理、进阶数学(STEM Courses),AP、SAT、SSAT及IGCSE课程,同时也专攻 IB以及A-levels课程。
美式“通才”教学风格的彻底展现
–解锁创造潜力:
良师益友、邻家哥哥,结合现实,帮助学生了解自己的强项,解锁学生的潜能,让其淋漓尽致地应用到日后的生活中。不会对孩子的“规矩”有过多的要求,在学生的好奇心方面也保护得非常好,能给孩子更多的自由度,敢于挑战权威,敢想敢做,创造力强。John老师最大的成就感莫过于,听到学生超越自我并完成一些曾从未尝试过的事后那一声醍醐灌顶般的惊叹!!
独创绝技:
数学和物理是解决现实世界问题的简单工具,当遇到难题时,与其死记硬背解题步骤,还不如用到John老师的独门解题三步法,百发百中:
● 划出题目中提到了有用的信息
● 明确你想要的结果
● 你有什么样的工具(方程式)可以应用去解答